9月1日，学校按照成都市关于开展全员核酸检测的要求，进入“静默管理”状态，学工队伍第一时间集结力量，冲锋在前，始终站在防疫一线，与学生们同在，成为学生最有力、最贴心、最亲密的伙伴和精神支撑。

“静默管理”期间，共有4150名学生在校，返校值班的辅导员在紧张的抗疫工作之余，纷纷走到寝室看望并为同学们发放暖心防疫物资，关心学生身心健康，解决学生实际问题，做好疫情防控政策解释工作，让同学们安心在校学习、生活。各学院组织的学生党员、志愿者也在第一时间集体出动，主动报备，迅速集结，穿梭于宿舍和校内各工作点，提醒同学们在校期间要严格服从学校管理规定，积极配合宿管员查寝和每日核酸检测，落实防护措施，用行动践行新时代新青年的责任与担当。

临床医学院辅导员王寒：“是有所需，必有所为”！在疫情面前，作为一名今年新入职的辅导员老师，我参与了校内值班工作，时刻保持与学生、老师和部门之间的联系，手机屏幕的闪烁变成了一个个至关重要的信息收发站。我也在应急状态下不断调整自己的状态与情绪，想同学所想，努力为同学们解决问题。走进学生宿舍，来到学生身边，了解学生身心状况，安抚疫情下同学们紧张的心情。

药学院/现代中药产业学院辅导员扈婧：疫情就是命令，防控就是责任。我于9月3日临危受命增补进校参与疫情防控工作，逆行驶过昔日熙攘如今静默的街道，穿过一座被按下暂停键的城，突然看到校园里学生安然的样子，所有留校参加疫情防控工作的教职工那坚定的目光，核酸检测井然的秩序，这一幕幕都让我明白了我不是一个人在战斗，但这场没有硝烟的战斗我也必须要全力以赴，贡献自己的力量。校园里留校教职工的高效工作彰显了团结中的真情，同学们的默默配合体现着静默中的生机。我明白，希望就在前方了。

药学院/现代中药产业学院辅导员王冬霞：“静默管理”期间，有幸能与学校师生一同并肩作战，感触颇多。在三天的紧急值班中，每位留守在校的老师早出晚归、不辞辛苦，奋战在学生工作第一线，从走访宿舍、核对在校学生人数到关注学生身体和心理状况，事无巨细，虽然无比疲惫，但能为中医大的稳定有序贡献一份力量，内心感到无比地骄傲和自豪！

药学院/现代中药产业学院辅导员钟天一：闻令而行、闻声而动。返校后听从学校疫情防控指挥部的总体工作部署，积极主动做好药学院留校本、硕、博学生的心理疏导等任务，主动走访寝室、查看实验室，积极参与志愿服务、核酸检测摸排、人员清查等工作，铸就疫情防控战线“铜墙铁壁”，让“药苑党旗红”化身一抹“战斗红”，守护在校师生的“健康绿”。让在校学生无时无刻都感受学校、学院的温暖，为打赢这场疫情防控攻坚战贡献一份药苑力量。

针灸推拿学院辅导员徐小蓉：“静默管理”期间，我经历了走访学生寝室、接待特殊原因提前报到新生、杏缘宾馆的值守、数据报送等一系列工作，看到了同学们积极向上的精神面貌，感受到学校的温暖，体会到了全校师生共同抗疫的决心。

在疫情反复背景下，疫情就是命令，防控就是责任，作为辅导员要服从命令，同时也要做好学生的沟通工作，疫情防控离不开学生的支持与配合，通过关心学生，解决学生的实际问题，让学生感受到关心，也是防疫和日常工作的重要部分。

眼科学院辅导员骆玉彬：和同学们一同集中完成核酸检测，一同散步校园，在因为疫情而慢下来的日子里，我们的话题从食堂饭菜到生活乐趣，从怎么上好网课到未来人生规划，现在同学们都笑称我为寝室编外人员，大家也从刚开始的不适到现在积极整理寝室内务迎接网课。他们说，在学校上网课感觉十分安心，当有需要的时候，也愿意参与到核酸检测、入口扫码的志愿服务中去！作为一名党员，一名新辅导员，我会始终和大家一起奋战在抗疫的第一线、育人的第一线，我们每一位都是敢于斗争的“战士”，我们也终将战胜疫情！

养生康复学院辅导员周欢：自疫情爆发以来，作为值守一线的辅导员，深知疫情就是命令，防控就是责任。我毫不犹豫地参加校园静默管理防疫工作，充分发挥一线辅导员的作用和职责。用成中医的“仁爱”关心关爱在校学生：发放防疫物资，走访宿舍，关注学生动态，帮助学生度过这段艰难“静默”的时光。愿我能做一名温柔而有力量的辅导员，陪伴学生成长成才，做好学生的知心人、热心人、引路人。

体育健康学院辅导员周涵：接到静默管理通知后，学院及时响应，助力筑牢学校安全防线。通过走访学生寝室，第一时间摸查学院学生在校情况，做到一人一台账，为防疫工作部署提供数据支撑；通过开展慰问行动，针对不同年级的学生进行了分类指导与教育，为在校学生带来关爱。这次抗疫行动，让我看到成中医的行动力、师生的凝聚力。

研究生院聂开迪老师：“志”在心中，“愿”在行动!责任当前，“疫”不容辞，作为研究生院的一名教师，积极参加学校防疫工作，在研究生院党支部的统筹安排下，坚守岗位，尽力守护着研究生健康与安全。众志成城，没有一个春天不会到来，我们终将战胜疫情。

临床医学院辅导员张海莉：9月1日晚在接到学校即将静默管理的通知后，我院辅导员队伍迅速做出静默期间的工作部署和安排。我院目前共有780名学生在十二桥校区住宿，作为研究生辅导员的我立即收拾行囊前往学校，开始了为期三天的值班工作。这三天的值守工作虽然波折不断，但最终还是平稳收官，这是研究生院、学院、后勤、保卫处、防控办老师以及学院、学校的各级领导老师们团结一致、共克时艰的成效！虽然目前成都市静默状态还未解除，但是可以看到确诊人数在不断减少，相信在学校全体师生的共同努力下，我们可以看到更美好的成中医！

针灸推拿学院辅导员石耘菡：凝心聚力，共克时艰。自9月1日成都市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部发布关于在全市开展全员核酸检测的通告以来，繁华而充满烟火气的城市按下“暂停键”。面对突如其来的严峻形势，针灸推拿学院全体师生在学校的号召下，用自己的方式书写“使命担当”——奔赴“疫”线参与核酸志愿采集工作，井然有序开展线上教学、新生“云报到”……我作为一名研究生辅导员，很荣幸在此之际参与其中。在接到“驻校值班”任务后，第一时间赶到学校，当起了学院244名留校学生的临时“大家长”。除了每日梳理留校人员台账、引导全员参与核酸检测外，我坚持每日走访寝室、实验室，了解同学们的在校需求、心理状态。主动沟通、积极行动，切实解决留校同学的困难。与同学们“疫”路同行，温暖相伴。“有召必至，战‘疫’必胜”，是每一位老师与同学的心声。相信在我们的共同努力下，烟火人间必将早日重返蓉城。

基础医学院辅导员田景苑：每日收到同学们的一句“今日核酸已测，结果阴性”便是我每日最开心的事了，在整个静默管理期间，走访学生寝室，做好学生心理辅导，追踪学生动态数据，统计核酸检测情况......成为了我的日常。疫情就是命令，防控就是责任，抗疫从来不是一个人的战斗，当无数个信念坚定的灵魂凝聚在一起，总会为抗疫胜利点亮黑夜的光。

眼科学院辅导员黄静：有幸和学校的领导老师一起参加了本次的静默留校疫情防疫工作，也让我深深的感受到了疫情防控工作人员的不易。为了使疫情得到有效的控制，防疫工作者没有休息时间，加班已经成了家常便饭，每天无休无止的工作量已经习以为常，而面对各种各样的问题，身为防疫工作者都会笑着给予解决和帮助，没有任何低落情绪。

马克思主义学院王怡尧老师：三天的研究生静默管理值班让我感慨颇多，主要有三点。第一，生命至上，围绕学生生命健康开展细致入微的研究生管理工作。学校层面高度重视，以校领导牵头组成的疫情防控领导小组，研究生院统筹协调，各学院落实有力，致力于坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，以战时要求充分体现生命至上的抗疫精神。第二，全校师生以多种方式助力抗疫工作，体现万众一心、同甘共苦的团结伟力。党员干部模范带头，值班老师尽职负责，既要做好疫情防控工作又要做好教学科研管理服务工作，既要参与单位抗疫工作，又要参与社区志愿服务。学生们既要奋笔疾书，又要配合更加频繁的疫情管理要求。第三，坚定做好静态管理工作，展现临危不惧的顽强意志。很多第一次经历静待管理这样一种“不自由”的状态，人的活动空间被极大地压缩，生存空间的改变也很会反映到人的精神状态上来。广大老师和学生都在默默服从特定时期的抗疫大局，千千万万个普通人挺身而出、慷慨前行，信心满满，展现临危不惧的顽强意志。

护理学院黄淋琳老师：新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭，为保证研究生在校安全，在校期间，每日走访寝室2次，走访时会关心同学们每天的身心状况，及时做好学生的心理疏导工作，告诉同学们理性接纳事实，既不盲目自信，也不焦虑恐慌。做到以稳定的情绪和健康的心态，积极面对、共克时艰！只有身心都健康、都安全，才能共同夺取防疫战的胜利。

公共卫生学院辅导员王若涵：此次应急值班是疫情期间对学生进行思想政治教育的实践过程，通过引导培养学生自主上报的自觉性，监督提醒学生每天完成钉钉打卡，来提升学生的责任感和集体感，为防疫事业做出自己的贡献。同时，在巡查期间，辅导员每天走访寝室，及时与学生沟通，加强对学生的心理关怀和辅导，帮助学生正视疫情，调节好自身情绪，积极引导学生树立抗疫信心。在学校学院领导的高度重视下，此次阶段性驻守校园值班过程整体顺利，相信在大家的共同努力下，一定会打赢这场疫情防控战！

养生康复学院许娜老师：这几日大家都很辛苦，确保核酸检测落实到每一个人，同时及时掌握同学们的思想动态。总的来说，各项工作都在有条不紊的进行，希望成都早日清零，恢复正常的工作和生活。

民族医学院陈梓贤老师：不忘职责守“疫”线，微光如炬护安全。“全体居家”的通告来得突然，不忘职责返校园，负责学院在校本科生和研究生的疫情防控管理工作。在走访寝室过程中、杏缘宾馆值班时、核酸检测点，同事们坚守岗位，同学们积极配合，处处皆有为学校疫情防控努力奔走的身影，使我更加坚信全校师生同心抗“疫”，共同筑牢防“疫”线，定能守护成中医校园安全。

有一种使命叫做守护，2000余名在校研究生的管理、每日的核酸检测、特殊事件的应急处理，每一个细小的工作都凝结着留校研究生管理老师们的汗水和心血。他们在平凡的岗位做最无私的自己，用实际行动守护着学生的安全，诠释了老师的责任担当，谱写出大爱无言的战“疫”之歌。

（编辑/霍文巍）