受疫情的影响，秉承尽量减少人员聚集的宗旨，学院于2020年06月18日晚上 19:00，利用腾讯会议（ID：301 658 723），组织教研室各级各类课程建设团队开展了“示范引领”课程在线交流活动，按照“两性一度”要求，积极打造金课建设项目。本次活动由周仕轶副院长主持，学院共20余名教师积极参与了交流。

周院长表示，近年来，学院大力支持各级各类课程建设，今年新获批了5门校级线上线下示范课程建设，拟建6门院级线上线下主干课程，为了更好地开展课程建设工作，特邀请已建各类各级课程代表进行经验分享。

首先由校级创新创业示范课程《中医临床症状诊断学》负责人成词松，从课程建设规划，课程目标，教材编写计划等方面介绍了如何申报并完成创新创业示范课程的建设，该课程目前已经与出版社签订了教材出版合同，计划通过公共任选课开班授课，由于受疫情影响，开课暂时还没有进行。

金匮教研室省级精品在线开放课程《饮食文化与中医学》课程负责人袁世清，介绍了该门省级课程建设的发展历程。自2007年开设了任选课《常见病的辨证食疗》，发现学生需求很大；2016年申报了校级核心通识课《饮食文化与中医学》，2017年获批校级在线开放课程建设，并同时进行慕课建设；从课程团队构架，宣传片、讲稿脚本撰写，制作公司选择，在线运营等方面分享丰富的经验，目前该课程在学校慕课平台、爱课程及国际慕课三个平台同时运行。

生物化学与分子生物学教研室黄映红，就校级虚拟仿真项目《基于中医“肾阳虚证”SOD基因表达分析的仿真科学思维训练》，进行了分享，强调了脚本撰写的重要性，与公司的有效沟通，可以大大节约项目建设的时间和周期，目前该项目已经在学校虚拟仿真平台运行。

解剖与组胚教研室杨岚，介绍了《正常人体解剖学》慕课建设，首先是根据学科特点，选择了75个适合大众的知识点，构建慕课课程体系；课程团队进行了分工，设计了很多互动环节，强调了与制作公司沟通的重要性。目前该课程在学校慕课平台运行，已经开课。

虚拟仿真项目《基于复方优势的三承气汤泻下通便作用创新设计实验》负责人余成浩，重点介绍了虚拟仿真项目的基本原则和要求，即能实不虚。该项目是基于《实验方剂学》公共任选课程，目前已经运行10余年，于2016年出版了《实验方剂学》教材。该项目的优势在于，本身实验操作时间很长，通过虚拟仿真能缩短观察的时间，同时能训练学生科研思维能力。目前已申报进行二期建设，计划纳入下学期方剂课程的教学工作中。

参会老师们针对各级各类课程建设中的问题进行了积极交流，本次活动，让老师们对创新创业示范课程、精品在线开放课程、虚拟仿真项目等建设有了更加深入的认识和体会，成为了学院课程建设的助推器和孵化剂。