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师德师风

3月基础医学院师德师风常态化学习情况

来源: 发布时间:2022-11-14 11:58:44 浏览次数: 【字体:

1、院举行师德师风专题会 --- 赓续百年初心,担当育人使命

3月7日下午,基础医学院党委于温江校区112会议室组织召开师德师风工作专题会议,院党委委员、科级干部、党支部书记、支部委员及教职工代表参加此次专题学习会。会议由学院党委书记谭生奎同志主持,在会上首先传达了学校师德师风工作专题会议精神。

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立德树人是教育的根本任务,师德师风是检验教师的第一标准。基础医学院院长冯全生同志带领大家学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》及《皇冠体育官网教师职业行为规范十二条》。他表示,全院教职工必须将师德师风建设贯穿于教育、学术、科研、医疗等领域,贯穿于教师发展全周期,融入于教学服务工作,成为教职工的常态化意识。在教学、日常生活中需严格规范个人行为,注重思想政治学习、积极传播正能量、严守教学纪律、廉洁自律,以营造舒心、静心从教的良好环境。

师德师风是学校各项工作的生命线。基础医学院副院长周仕轶同志带领大家学习了《皇冠体育官网教师师德失范行为处理暂行办法》。他强调学院部门之间必须加强统筹协调配合,齐抓共管,堵住漏洞,全体教职工必须强化责任,牢记“师德师风失范行为”的红线,将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程。

高素质师资队伍是人才培养和学校发展的关键,师德师风建设是核心,要发挥高标准引领作用。基础医学院副院长姜岑带领大家学习了习近平总书记关于师德师风建设的重要讲话精神。她提到全体教师要全面认识和把握新时代“四有”好老师,“四个引路人”的标准、要求、角色与作用,严格执行师德师风作为教师队伍建设评价的“第一标准”,维护教师的职业形象。

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最后,谭生奎同志对此次会议作了总结,他指出全院各部门要继续对师德师风工作、教职工思政教育工作的漏点、堵点再反思、再查找、再整改。全院教职工要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,加强意识形态领域的建设,不断加强师德师风建设,践行立德树人的使命。

2、教研室开展师德师风专题学习活动

1.病理生理学教研室

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病理生理学教研室教职工认真学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》及《师德师风学习手册》,老师们都表示在日常工作中会铭记并坚守《新时代高校教师职业行为十项准则》:坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会。

2.医学生物学教研室

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3月16日医学生物学全体老师在教研室集中学习了师德师风文件。通过学习和讨论,教师们一致认为为人师表,要有恒心,是一辈子的功课。学为人师,行为世范。示范一下不难,示范一生就不容易了。尽量做到向“上善若水”看齐。像水一样对所有人都有用,像水一样淡泊名利,像水一样常抱一颗平常心,像水一样能适应环境,引领社会风尚,像水一样能包容肮脏,海纳百川。以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。

3.生物化学与分子生物学教研室

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2022年3月10日下午,生化教研室全体教职人员在教研室主任黄映红的带领下,认真学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》及《师德师风学习手册》。学习完以上文件后,老师们纷纷表达了自己的体会和感悟,现摘录如下:

冯雪梅:师德师风建设永远在路上,通过学习教育部和学校关于高校教师行为规范相关文件,有利于增强教师行为规范的自觉性,在今后的工作中将坚持教书育人,为人师表。

时丽洁:作为一名教师,既要有知识储备更要注重内在修养,师德师风建设是必须的也是必然的,教师是学生行动的标杆,加强师德师风学习,才能让教师更好的自我剖析自我完善,时刻牢记作为教师的真正职责!

韩玉萍:作为高校教育工作者,作为教师,我们首先要注重品德培养,身体力行为学生树立良好榜样。通过师德师风专题学习,时时鞭策自己,争做师德师风方面的精英楷模!作为高校教师,我们要加强工作责任心,认真、仔细、高标准地完成各项任务,爱岗敬业,乐于奉献!

肖含:通过这次学习,始终牢记教育的初心和本质是育人,树立师德师风,以学高为师、身正为范作为事业努力的方向。教学过程中除了传授专业的知识,同时也要倡导、传递正确的人生观和价值观。

汪红:通过学习教育部和学校关于高校教师行为规范相关文件,牢记作为一名教师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。我们的一言一行,都会对学生产生影响。一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,使学生身心健康成长。

张技:作为一名高校教师,不仅要有广博的知识,还要有高尚的品德。我们要从思想上、行动上严格要求自己的,做好学生的榜样,并引导学生树立正确的人生观和价值观。

金沈锐:通过这次学习,始终牢记教育的本质是育人,树立师德师风,以学高为师、身正为范作为事业努力的方向,同时也要倡导、传递正确的人生观和价值观。非常可喜的是我们教研室的老师们都非常优秀,与他们相处,处处都是榜样与正能量

杨金蓉:作为一名教师,要始终牢记教育的初心和本质是育人,树立师德师风,以学高为师、身正为范作为事业努力的方向。教学过程中要做到传道授业,除了传授专业的知识,同时也要倡导、传递正确的人生观和价值观。

陈建:作为高校教育工作者,作为教师,我们首先要注重品德培养,身体力行为学生树立良好榜样。通过师德师风专题学习,时时鞭策自己,争做师德师风方面的精英楷模!

黄映红:通过这次学习,充分领会了《师德师风学习手册》的精神。作为高校教师,我们必须懂得“师德立,则教育兴;师德兴,则教育强”的道理。我们应加强自身道德修养,做到身正为范;还应坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、学术自由和学术规范相统一;把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,并在教学过程中努力推进课程思政建设,最终达成以心育心、以德育德、以人格育人格的目标。

4.温病学教研室

2022年3月17日下午,温病学教研室全体成员在线开展了师德师风专题学习讨论,讨论会上大家一致认为,作为新时代教育工作者,我们理应牢记使命、不忘初衷,踏踏实实认真落实立德树人根本任务,增强教师的责任感、使命感、荣誉感,自觉维护教师队伍的积极正面形象,坚决杜绝师德失范行为发生。同时作为中医药教育工作者,我们更应该传承精华,守正创新,弘扬“大医精诚”精神,为建设健康中国贡献自己的力量。


中共皇冠体育官网基础医学院委员会

                                         2022年3月28日

终审:基础医学院管理员