指导思想：牢记全心全意为师生服务的宗旨，践行党的群众路线，强化学生为中心、教师为主导的教育教学理念，以促进学生能力提升和全面发展为导向，坚持师生为本，服务为先，树立为民务实清廉的工作作风，不断提升教学管理服务水平，为实现学校人才培养目标做出贡献。

一、改进工作作风

1.坚持学习培训制度，间周召开处务会议研究工作，进行工作纪律、工作态度、工作方法的培训教育，强化服务意识，会议记录要备查；

2.坚持调研制度，畅通网络信箱渠道，及时收集教学意见，调研记录和解决问题的记录要备查；

3.坚持月度主要工作安排挂网公布制度，主动接受广大师生的监督；

4.坚持遴选性考试工作规范制度，进一步优化完善“专升本”、“特殊通道转中医专业考试”、“高水平运动员考试”等工作规程，做到命题、制卷、阅卷全程接受监督，按时公示，保证考生利益，确保工作公正公开透明。

5.坚持教学秩序检查制度，促进良好教风形成。

二、优化服务管理

1.完善《特殊通道转中医专业管理办法》，充分体现择优选才导向，坚持透明公开、流程规范、强化监督的工作原则。

整改完成时间：2014年4月前

2.根据四川省教育厅“专升本”工作有关要求，修订2014年“专升本”工作办法和相关流程，确保工作顺利进行。

整改完成时间：2014年5月前

3. 根据四川省学位办、考试院、教育厅“推荐免试研究生”工作有关要求，修订2014年“推免”工作办法和相关流程，确保工作顺利进行。

整改完成时间：2014年10月前。（待上级文件下达开展工作）

4.根据专家组、学院、教师意见建议，优化《考试改革实施方案》，完善考试改革制度和运行机制，提高考试评价的信度和效度。

整改完成时间：2014年6月前。

5.在教务系统中增加新模块，实现考试成绩网络分析，考试结果通过网络及时反馈学生。

整改完成时间：2014年7月前。

6.针对教师反映的课程名目、学时、课程先行后续不规范等情况，用一学期的时间，完成所有课程的名称、学时、教研室归属、课程编码、课程先行后续的规范，加强课程管理。

整改完成时间：2014年6月前

7.根据修订后的《教材管理办法》，重点规范教材征订审核流程，确保准确、及时征订发放教材。

整改完成时间：2014年6月前

8.与实验设备、后勤、学生等多个部门协调配合，进一步简化教学服务流程，提高服务效率。

整改完成时间：2014年4月前